托底护航暖人心 赋能聚力促成长—学院召开2026级“托底工程”暨心理骨干培训会

为前移新生心理风险防控关口，搭建近距离同伴关爱网络，构建辅导员、班主任、班级骨干联动帮扶机制，学院于10月30日在10202Z教室开展2026级新生“托底工程”部署暨心理骨干专项培训。本次培训由王秋惠老师主讲，全体2026级团支书、心理委员参加学习。

王秋惠老师立足新生转型适应阶段特征，阐释“托底工程”育人定位。她指出，新生面对学习模式、人际环境转变，容易产生适应难题。项目重点关注经济压力较大、适应困难、学习动力不足、情绪低迷、行为异动的学生，发挥班级骨干贴近同学的优势，坚持早发现、早关怀，从思想引导、心理陪伴、学业互助、生活关怀多维度提供支持，助力新生顺利适应大学生活。

培训明确托底帮扶工作规范：依托宿舍阵地常态化摸排，建立动态帮扶清单；坚持柔性关怀，尊重学生感受，严守隐私保护要求，杜绝标签化；根据学生实际需求开展差异化陪伴引导；明晰分级预警流程，划定同伴帮扶边界，发现状态持续恶化、存在风险隐患的情况第一时间上报班主任与辅导员，协同开展专业干预。

在实操教学环节，王秋惠老师结合新生常见心理场景，讲解情绪异常识别、共情沟通技巧、危机上报规范，着重强调同伴骨干的角色定位，以倾听陪伴为主，不开展专业心理诊断。参训骨干围绕关怀内向同学、把握关心尺度等问题交流提问，得到针对性指导。

本次培训进一步强化了班级骨干的责任意识，提升了风险识别与同伴陪伴能力。大家表示，将当好细心观察者与暖心陪伴者，把所学落实到日常，以善意守护同窗，凝聚班级互助力量，为新生成长筑牢温情防线。