为深化专业内涵建设,引导新生明确专业发展方向,2026年10月,信息与通信工程学院(人工智能学院)组织电子信息工程、通信工程、光电信息科学与工程、信息对抗技术、人工智能等专业陆续开展新生专业教育,各专业负责人及学业班主任参会。

会上,各专业负责人围绕专业定位与培养目标、课程体系与学分要求、师资队伍与实验平台条件、学科竞赛与科研训练安排、升学与就业发展路径作系统讲解,并结合产业趋势和往届学生成长情况,说明各课程模块在能力培养中的作用,就课程难度、方向选择等新生关切的问题现场答疑。
围绕学业规范与学风建设,各专业重点说明课程先修关系、实践教学环节要求、考核方式与学业预警机制,提醒新生重视基础课程与过程性学习,合理安排课业、竞赛与科研时间,及早制定四年学业规划。
学业班主任结合班级学情,与专业负责人就课程衔接、学生学习状态和重点帮扶对象进行对接。后续将通过常态化学业跟踪、个别谈话和一对一帮扶掌握学习情况,重点关注学业困难学生,并与辅导员协同做好教育引导,形成专业负责人、学业班主任、辅导员协同育人的工作链条。
此次新生专业教育使学生对专业学习和成长路径有了更清晰的认识,也为学风建设打下基础。学院将推动专业教育常态化开展,完善专业教育与学业指导联动机制,持续提升人才培养质量。