理工融合型课程的教学研究与实践-以《红外物理技术》为切入点

“创新内容体系，强化理工融合，改革《红外物理与技术》的研究与实践”的教学成果是在1个省级重点教改项目、1个省教育科学“十二五”规划项目、1个工信部“十二五”规划教材项目以及2个校级教改项目的资助下取得的。该成果针对单一课程内容体系无法满足理工融合型课程中多种融合方式实施的瓶颈问题，以《红外物理与技术》课程为切入点，以多线程结构为牵引，提出了一种理工融合型课程改革的实施方案，为类似课程的建设和改革提供了理论指导和实践参考。具体实施方案如图1所示。

该成果以培养高素质复合型人才为目标，以课程的完整呈现为基础，以多线程为实施手段，研究理工融合型课程的教学研究与实践。主要内容包括：分析理工融合型课程的特点，对其概念进行界定，探究理工融合型课程改革的必要性及具体实现方法；剖析各专业人才培养的理念及相应教学大纲的特点，研究理工兼容的多线程课程内容结构；制定理、工科教学大纲，研究教学内容的改革及灵活的教学改革方法，通过教学实践验证和完善方法有效性。