2025年6月23日至6月25日，生物医学工程系82名大二学生分三批走进山西省儿童医院医学工程部，开展认知实习。同学们走出课堂，踏入真实的医疗技术前沿阵地，开展了一次内容丰富的认知实习活动，亲手触摸了书本上精密器械的“脉搏”。

    实习伊始，山西省儿童医院医学工程部刘宏程主任致辞，着重强调了实习对于同学们专业成长的关键作用，让大家深刻认识到，实习不仅是对课堂所学知识的实践检验，更是培养实际操作能力、积累行业经验的宝贵契机，激励着同学们以积极的态度投入到实习中。随后，在医院工程师的严密监护和许可下，同学们获得了“宝贵的实操许可”。同学们兴奋地分享道，“亲手操作内窥镜、理解高频电刀的安全逻辑，比任何课本描述都更震撼。

实习的脚步延伸到医院的各个科室，在消毒供应室，系统了解医疗器械清洗、消毒、灭菌及发放的标准化流程；检验中心，同学们目睹了从样本接收到结果报告的自动化全流程，理解精准、快速的实验室数据对现代临床决策的基石作用。放射科中，老师介绍了X线设备如何通过穿透成像诊断骨骼与肺部疾病；核磁室（MRI）里，同学们近距离观察高场强磁共振成像，医疗设备如何绘制人体精细结构与功能图谱。

实习为同学们搭建了一座从理论知识迈向实践应用的桥梁，助力他们深入了解所学专业在实际医疗环境中的运作，为同学们打开了专业知识应用于医疗场景的窗口，助力其深化专业认知、提升实践能力。医学工程部刘主任强调：只有扎根临床一线，理解医护人员的实际挑战与需求，他们未来才能设计出真正解决痛点、守护生命的创新产品。  

本次实习成功架起了一座连接高校学术理论与医院临床实践的坚实桥梁，对促进双方深入合作与交流具有深远意义。当年轻的准工程师们带着操作内窥镜的触感、观察磁共振成像的震撼离开时，医工交叉的种子已悄然萌发——它终将生长为未来智慧医疗创新的繁茂森林！